Contexto general de la situación
 
La alta directiva que rige actualmente al Instituto Pedagógico Rural "El Mácaro" se ha caracterizado por ejercer un estilo de gerencia basado en la amenaza, el favoritismo y el amedrentamiento del personal. La actitud de prepotencia de la Dirección ha generado un ambiente de persecución y atropello que se traduce en impotencia, temor e incomodidad generalizada. Esta situación de opresión y dominación es totalmente incongruente con el espíritu democrático que se aprecia a nivel nacional.
A la situación antes descrita se une la circunstancia de estar próximos a un proceso de elecciones universitarias en el ámbito de la UPEL. Este hecho, como es lo usual, tiende a traducirse en el uso de estrategias que puedan ser canalizadas en función del logro de votos. Por supuesto, tales estrategias están asociadas a la necesidad de "cuidar la imagen" de los potenciales interesados en participar en el referido proceso eleccionario. De este modo, tanto los potenciales candidatos como la gerencia de turno evitan correr el riesgo de verse involucrados en situaciones comprometedoras.
Los planteamientos antes referidos son importantes de resaltar y ser tomados en consideración al momento de interpretar las actitudes y reacciones de diversas instancias involucradas en la situación denunciada por el FRENTE INSTITUCIONAL MACARINO. Éste está conformado por profesores con alta preparación académica (poseedores de títulos de postgrado: especialistas, con maestría, cuatro doctores en educación) que han ejercido diferentes funciones y con carrera en el Instituto.
Considerando que las irregularidades denunciadas atentan directamente contra los profesores, el FRENTE INSTITUCIONAL MACARINO ha tomado la previsión de no involucrar a los estudiantes ni al resto del personal (administrativo y de servicio) en la exposición de las denuncias y en el desarrollo de sus actividades.
 
Acciones desarrolladas
 
A principios del mes de julio de 2000, tras una serie de conversaciones y reuniones, un grupo de docentes redactó el documento Declaración de Julio el cual contiene siete (7) denuncias sobre las principales irregularidades académicas que ocurren actualmente en la UPEL-Mácaro. En dicho documento, se expresa desconfianza en la gerencia del Instituto (por mantenerse cerrada y autocrática) y en el gremio (por ser defensor del patrón). Asimismo, se solicita una auditoria académica externa como alternativa para restaurar las condiciones y el prestigio institucional de la histórica Casa de estudios, próxima a su 62º aniversario. Posterior a la elaboración del referido documento, los profesores involucrados en estas acciones decidieron identificarse como FRENTE INSTITUCIONAL MACARINO. El pronunciamiento de la Declaración de Julio, expresado en forma seria y responsable, tiene carácter institucional y académico. Hasta el momento de presentar este relato, veintiséis (26) profesores lo han suscrito. Este hecho constituye un logro significativo considerando, por una parte, el escaso número de docentes que conforma la planta profesoral total y, por otra, las condiciones de temor que prevalecen en la institución.
A partir del lunes 10 de julio se inició la distribución de la Declaración de Julio entre los diversos sectores de la comunidad macarina, a la vez que se envió correspondencia a diversas instancias de la UPEL para darlo a conocer. El documento fue difundido entre todo el personal de "El Mácaro", el rector y vicerrectores de la UPEL así como entre representantes profesorales del Consejo Universitario y miembros de la Junta Directiva de APROUPEL Nacional. El lunes 17 de julio, en Consejo Directivo del IPR "El Mácaro", la directora, profesora Aura Díaz de Perales, descalificó a los firmantes de la Declaración de Julio señalando que algunos no tenían moral para exponer tales denuncias porque tenían cargo de coordinadores o porque no habían hecho nada por el instituto. Esta información fue obtenida a través del testimonio de algunos integrantes del Consejo.
 
continuación ...